La universidad española vive tiempos convulsos, tiempos de reforma, momentos de cambio. Los profesores sienten que se les imponen nuevas exigencias que no consideran idóneas o prioritarias.¿Dónde está nuestra universidad y hacia dónde se mueve? ¿Falta realmente calidad y somos menos competentes que nuestros colegas europeos? Esta obra analiza cuestiones claves sobre la universidad española desde el punto de vista de sus profesores: la misión de la Universidad, perfiles vocacionales, formación para la investigación y la docencia, evaluación de la calidad docente y valoración de la Ley Orgánica de Universidades (LOU).