El volumen Habilitats lingüístiques. Una introducció ha sido creado con la intención de proveer al alumnado de un material docente útil para iniciar el estudio sobre el desarrollo del lenguaje y la adquisición de lenguas y de la lectoescritura por parte de los niños. Este es un campo de investigación muy grande y productivo que ha sido cultivado interdisciplinariamente desde hace décadas. Ese es el principal motivo por el cuál este material es una introducción.El lector encontrará el material necesario para obtener una primera impresión clara sobre nociones básicas que hay que diferenciar desde un principio. Así, se definen los conceptos lengua, lenguaje, comunicación y habla, los cuales son los pilares básicos para entender el funcionamiento del proceso de desarrollo del lenguaje, siempre teniendo en cuenta tanto lenguas orales como lenguas signadas. Junto a las llamadas habilidades naturales (oír/ver, hablar/signar), se explican las habilidades culturales (leer y escribir), así como las principales hipótesis psicolingüísticas que dan cuenta de ello.A continuación, se explican una serie de propuesta pedagógicas para fomentar y ejercitar el habla, así como algunas propuestas pedagógicas sobre el aprendizaje de la lectoescritura.Finalmente se dedican dos capítulos al bilingüismo y a las lenguas de signos, con el objetivo de dotar al estudiante de los conceptos básicos sobre estos aspectos, que con frecuencia afectan a los estudiantes de nuestras islas.