Sumario: IntroducciÓn/Introduction. Conferencias plenarias/ConfÉrences pleniÈres. Peter MUIJSKEN: The typology of code-switching. Ma. Teresa TURELL: Beyond Babel: across and within. Comunicaciones/communications. Dik BAKKER & Anna SIEWIERSKA: A linguistic data base. Jacqueline BILLIEZ: DÉminoriser l'enseignement de l'arabe en France: une utopie? PÉnÉlope CALLIABETSOU: Quelles possibilitÉs et quelles perspectives pour les langues les moins enseignÉes dans le plurilinguisme europÉen? BenoÎt DESLANDES: Une langue un peu plus ÉtrangÉre que les autres: les raisons de la minoration de l'enseignement de l'arabe en France. Maitena ETXEBARRIA ARÓSTEGUI: BilingÜismo en el PaÍs Vasco: estudio de actitudes lingÜÍsticas. Durk GORTER: The Frisian language situation and language policy. Efthymia GOUMA: L'acquisition des langues ÉtrangÈres: ethnolinguistique de l'Écrit et cadre communautaire. Penka ILIEVA-BALTOVA: La langue et civilisation bulgares dans l'Europe des changements. Jean-Michel KASBARIAN: Effets des politiques de bilinguisme scolaire sur la production d'identitÉ d'enseignants corases et valdÔtains. Eduardo LÓPEZ PEREIRA: La Galice: Un pari pour le bilinguisme. FermÍn SIERRA MARTÍNEZ: Reflexiones sobre el plurilingÜismo precoz: algunos casos en los hijos de los trabajadores españoles en Holanda. Jantsje A. SIKMA: Le rÉseau MERCATOR-EDUCATION l'enseignement des langues minoritaires ou rÉgionales. Informe/Rapport.