En la actualidad podemos crear entornos virtuales de aprendizaje, juegos, vídeos, apps para teléfonos inteligentes, participar en cursos en línea, masivos y en abirto, monotorizar la búsqueda de recursos en web o recurrir a la realidad aumentada para proporcionar nuevos entornos y materiales que acercan al estudiante la autenticidad del lenguaje en todas sus destrezas y dimensiones. En este libro se presentan ejemplos de estas tecnologías que nos brindan nuevas oportunidades para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas, y también nos instan a reconsiderar cómo los docentes enseñamos a leer, a escribir, a hablar, a interpretar, a escuchar, a ver y a pensar.