Buch Details
El libro se sitúa en la realidad contemporánea proponiendo argumentos sobre la importancia de fundamentar las prácticas pedagógicas en teorías psicológicas del aprendizaje, concibiéndolas como herramientas conceptuales, a adecuar mediante el análisis crítico, a las múltiples y exigentes circunstancias en las que se busca intencionalmente desarrollar auténticos aprendizajes. Se habla de APRENDIZAJES en plural, concibiéndolos como procesos subjetivos y personales que se constituyen en una historia singular, haciendo notar que tendrían que explicarse desde el niño al anciano. Aprendizajes que se sitúan en distintos contextos sociales y culturales con cuyos saberes y prácticas, la educación ha de tender puentes para favorecer a la construcción de nuevos significados y sentidos por parte del sujeto. La corriente Sociocultural del aprendizaje inspira este texto y el entramado de condiciones, procesos y contextos explican su complejidad.
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- Schriftsteller Ziperovich , Cecilia
- ISBN13 9789875912298
- ISBN10 9875912298
- Buchseiten 160
- Jahr der Ausgabe 2009
- Sprache Kastilisch
Aprendizajes: aportes para pensar pedagogicamente su complejidad
- Autor/in Cecilia Ziperovich
- Verlag EDITORIAL BRUJAS
- ISBN 9789875912298
17,10€
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