Instrumento basado en la técnica del sociograma, diseñado para llevar a cabo el análisis de las características socio-afectivas del grupo de iguales. Facilita la detección de sujetos implicados en situaciones de agresión y de aspectos situacionales en las relaciones de agresividad entre compañeros. De gran eficacia para el estudio del clima social en el Aula/ Centro escolar y para la identificación de "bullies" (matones) y víctimas. Incluye un programa informático (en CD) para el cálculo de los resultados y la impresión de los mismos tanto en forma de tablas, como en gráficas: barras, sectores,... Cuestionarios de Respuesta (profesores y alumnos) libres de copyright para el comprador. Administración: Forma A: Alumnos (colectiva) Forma P: Profesores (individual) Duración: De 25 a 30 minutos Niveles de Aplicación: Forma A, alumnos de edades entre 7 y 16 años Forma P, profesores de Educación Primaria y Secundaria Finalidad: Identificar las características socio-afectivas del grupo. Detectar alumnos implicados en relaciones de agresividad, rechazo o aislamiento. Identificar aspectos situacionales de las relaciones de agresividad entre iguales. Resultados: Sociograma del grupo. Posición sociométrica individual. Puntos de corte para valores significativos en las variables de agresión y de victimización. Frecuencias en aspectos situacionales.