Problemática en torno a la evaluación de aprendizajes; Evolución del concepto de evaluación educativa; La medida en educación. Recogida de información; Pruebas objetivas; Pruebas verdadero/falso;áPruebas de elección múltiple; Otros tipos de pruebas objetivas; áPruebas libres; Pruebas diagnóstico; Características de las pruebas; Banco de pruebas; Clasificación; Toma de decisiones en la evaluación educativa; Clases de evaluación; El proceso de la evaluación. Autores: Teófilo Rodríguez, Luis Álvarez, Paloma González-Castro, Julio A. González, José Muñiz, José C. Núñez y Enrique Soler.