Un cop aprovada la LOE, aquest llibre vol transmetre una perspectiva històrica, legislativa i pedagògica de la llei, oferint una visió panoràmica dels elements educatius clau que han configurat les diferents normatives legals del nostre país, des de la Ley Moyano (1857) fins a la LOE (2006). Inclou també un glossari de conceptes bàsics que identifica, recull i defineix termes vinculats a la didàctica i l'organització de centres que constitueixen la base per a les tasques de disseny de documents de planificació en els nivells de centre, etapa i aula.