Basado en la metodología inductiva-contextual y en combinación con el enfoque comunicativo que plantea ΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΛΟΓΟΣ de SANTI CARBONELL pretende mostrar las lenguas clásicas como lo que eran realmente, es decir, instrumentos de comunicación y transmisión de mensajes para ser habladas y escritas.

En las treinta y dos lecciones, escritas íntegramente en griego antiguo e ilustradas por el profesor Asier Mendoza, encontramos un corpus de textos que, partiendo de cero, se caracteriza por una cuidada progresión en la complejidad gramatical y que avanza además no sólo en base a contenidos lingüísticos, sino también por contenidos temáticos y culturales.

La práctica fundamental de este método es la lectura. La comprensión de los textos pasa necesariamente por una correcta lectura en voz alta de los mismos. Así, los estudiantes avanzan deduciendo el significado de las palabras nuevas a partir de la observación del contexto y con la ayuda de imágenes representativas o sencillas paráfrasis en la lengua objeto de aprendizaje, que aparecen al margen del texto