Esta obra surge en el contexto emergente de la ubicuidad y movilidad en la Educación Superior, para ofrecer tanto a docentes como a estudiantes una guía que les permita iniciarse y perfeccionar en el proceso de investigación, cualitativa y cuantitativa. Contenido1. El nuevo marco en la enseñanza-aprendizaje en la universidad2. Tecnologías emergentes y aprendizaje con dispositivos digitales móviles3. Metodología para la elaboración de un proyecto de investigación4. Los dispositivos digitales móviles en la educación. Un análisis cuantitativo superior5. Los dispositivos digitales móviles en la educación superior desde el análisis cualitativo: historias de vida y grupos de discusión6. Los dispositivos digitales móviles en el logro de competencias y proyección profesional del estudiante universitario