El objetivo de este manual es ofrecer una visión global del desarrollo de la Psicología de la Instrucción, y su aplicación en las dos áreas sobre las que hace referencia: la psicología, que trata de descubrir las regularidades de la conducta humana, y la instrucción, que tiene connotaciones aplicadas y educativas. El estudio abarca desde los comienzos de la definición de la psicología de la instrucción como disciplina, hasta las aplicaciones de las distintas estrategias y procesos de aprendizaje.