Prefacio Prólogo Primera parte. Pensar el aprendizaje Obertura 1. ¿Podemos aprender? 2. ¿Qué es aprender? Fin de la primera parte Segunda parte. Gestionar el aprendizaje Obertura 1. La relación pedagógica 2. El camino didáctico 3. Las estrategias de aprendizaje Fin de la segunda parte Epílogo Anexo 1. Guía metodológica para la elaboración de una situación-problema Anexo 2. Glosario ÍndiceáLa vocación de la escuela es facilitar el aprendizaje. No hay duda, y todo el mundo lo acepta. Pero no es su...