Libro de orientación psicopedagógica donde se abordan las últimas reformas educativas, indicando los aspectos fundamentales que se deben tomar en cuenta en la atención a la diversidad en la secundaria.

Contenido1. Introducción 2. La atención a la diversidad en la educación secundaria 3. Medidas específicas de atención a la diversidad 4. Las adaptaciones curriculares 5. Los programas de diversificación curricular 6. Los programas de iniciación profesional 7. La evaluación psicopedagógica 8. Consideraciones finales 9. Bibliografía