Este libro es un instrumento que facilita la prevención primaria y secundaria de posibles dificultades en el desarrollo de la permanencia de objeto, la resolución de problemas, la intersubjetividad primaria y secundaria y el inicio de las habilidades metarrepresentacionales. Será de gran utilidad para los profesionales responsables de las unidades de educación infantil en la Etapa 0-3 años, para los maestros de audición y lenguaje, para los maestros de Educación Especial y para los maestros  del ciclo 3-6 que escolaricen a alumnos con necesidades educativas especiales.