Hoy en día existe un interés creciente por mejorar la atención integral a las personas enfermas hospitalizadas, desde un punto de vista interdisciplinar. Concretamente, este libro parte del ámbito de la Pedagogía Hospitalaria, que reclama el derecho a la educación de todo niño enfermo; una educación que debe ser especializada y adaptada a las necesidades específicas, en función de cuál sea la alteración y las circunstancias.