Book Details
Tradicionalmente la intervención educativa ha estado muy centrada en el sistema educativo formal y en el ámbito familiar, pero durante las últimas décadas ha ido adquiriendo cada vez más importancia la educación en contextos no formales e informales, pues resulta evidente que las personas se construyen como tales a partir de las experiencias realizadas en los diversos escenarios en los que viven, en los que trabajan y en los que se relacionan.El contexto social constituye un elemento educativo de primer orden y resulta básico para la construcción de la identidad de las personas y para el desarrollo de su personalidad. Partiendo de esta realidad, en el presente libro abordamos los temas que consideramos más relevantes y actuales de la Pedagogía Social: la exclusión social, la educación a lo largo de toda la vida, la educación del ocio y del tiempo libre, la educación para una ciudadanía intercultural, la profesión del mediador cultural, la educación para la igualdad y la prevención de la violencia de género, la intervención educativa ante las nuevas y la viejas adicciones. En los mismos se plantean reflexiones teóricas y propuestas de intervención educativa que nos permitan avanzar hacia la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.
- Binding Paperback
- Author/s Pérez Pérez, Cruz / Escámez Sánchez, Juan / García, Rafaela / Sanz, Roberto / López, Inmaculada
- ISBN13 9788433025746
- ISBN10 8433025740
- Pages 288
- Collection Aprender a ser #
- Published 2012
- Language Spanish
La acción educativa social: Nuevos planteamientos
- Author Cruz Pérez Pérez , Juan Escámez Sánchez , Rafaela García , Roberto Sanz , Inmaculada López
- Publisher DDB
- ISBN 9788433025746
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