En Procesos de aprendizaje y formacion docente, un equipo de maestros narra,  de manera ágil y original, el resultado de diez años de formación del equipo docente. Fundamentación teórica y aplicación aparecen ligadas de manera natural, reflejo fiel del proceso de construcción del conocimiento hecho por los educadores y del cambio  en las condiciones de aprendizaje  de los alumnos durante este periodo.