La creació de seqüències didàctiques requereix una comprensió profunda dels processos d'ensenyament-aprenentatge específics vinculats a la llengua i la literatura, així com la consideració i integració dels principis pedagògics i curriculars que en formen part. Amb aquestes premisses com a fonament, aquest llibre és una eina que proporciona les bases i una guia clara i detallada per a la planificació de seqüències didàctiques de llengua i literatura amb l'objectiu d'enfortir la pràctica docent. ...