Estructurado en torno a 14 unidades con las siguientes características:

• Una secuencia didáctica orientada a un aprendizaje real de la lengua siguiendo “las tres P”: Presentación-Práctica-Producción.
• El trabajo sistemático de la gramática con una doble página de cuadros y ejercicios, donde además el alumno podrá autoevaluarse.
• Trabajo consciente y sistemático de la pronunciación y ortografía dentro del apartado Recursos.
• Consignas claras y sencillas, muestras de lengua reales y presentación del mundo de la cultura hispánica.