Detalles del libro
(Abstract:This book tries to stimulate to the tutors and professors so that they apply in their work methodological strategies that improve the student's implication in its own learning reinforcing this way its responsibility, self-esteem, interest and motivation. It is, in definitive, of to learn enjoying and to enjoy learning).
Extracto del Índice:
I. EDUCAR "PERSONAS" EN Y PARA UNA CULTURA DE LA PARTICIPACIÓN. 1/ Educar "personas" en y para una sociedad democrática. 2/ La escuela abierta. Una cultura basada en la persona. 3/ La experiencia, base del aprendizaje en la escuela abierta. 4/ Actitudes y comportamientos del profesor. 5/ Acción cooperativa y reflexiva de los grupos en el aprendizaje. II. METODOLOGÍA PARTICIPATIVA EN LA PRÁCTICA. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS. 6/ Estrategias para aplicar una metodología participativa. 7/ Técnicas participativas en el aula: de grupo, de comunicación-discusión, expresivo-creativas.
Antonio ONTORIA PEÑA, Catedrático de Didáctica de la Universidad de Córdoba, es experto en técnicas de aprendizaje y autor de numerosas publicaciones en este área. Tiene publicados varios libros y trabajos sobre temas de aprendizaje. Colabora en esta obra un equipo de docentes con amplia experiencia en sus aulas.
- Encuadernación Bolsillo
- Autor/es Ontoria Peña, Antonio
- ISBN13 9788427715356
- ISBN10 8427715358
- Páginas 184
- Año de Edición 2006
- Idioma Castellano
Aprendizaje centrado en el alumno. Metodología para una escuela abierta
- Autor/a Antonio Ontoria Peña
- Editorial NARCEA
- ISBN 9788427715356
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