Detalles del libro
Este libro examina el papel del trabajo con unidades didácticas globalizadas, en los términos del debate actual sobre el curriculum de la educación primaria, refiriéndose, sobre todo, al "equilibrio", "continuidad", "progresión" y "diferenciación". Presenta estudios de casos en los que los alumnos y profesores actúan en colaboración a la hora de elegir, desarrollar y supervisar cada tópico; de este modo se amplían las oportunidades para la obtención de destrezas y actitudes adicionales , y (lo que es más importante) los alumnos aprenden a evaluar su propio aprendizaje.
Ver más - Encuadernación Tapa blanda
- Autor/es Tann, C.S.
- ISBN13 9788471123404
- ISBN10 8471123401
- Páginas 220
- Año de Edición 1992
Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria
17,19€
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