Este libro reúne una colección impresionante de capítulos centrados en la teoría y basados en la práctica, obra de profesioales de gran reputación que destacan por su sólicos planteamientos sobre la investigación educativa, el diseño político, el debate y la práctica política. Los autores sostienen que la escuela tiene muchos problemas, pero que el análisis de su naturaleza y ubicación que hace la literatura sobre la eficacia escolar resulta tam simplista como engañoso y está inevitablemente abocado al fracaso.