Las extraordinarias capacidades que se ocultan tras  el autismo, la hiperactividad, la dislexia y otras diferencias cerebrales. El poder de la neurodiversidad presenta un enfoque radical, positivo y oportuno que nos hace cambiar nuestra percepción de los trastornos neuropsicológicos.

En la última década ha surgido un nuevo término que cambia el modo en que pensamos en los trastornos neurológicos: la neurodiversidad. Este es el término adecuado, que aparece en el momento adecuado, para describir los descubrimientos más recientes de la neurología, la psicología evolutiva y otros campos, que demuestran que, entre las disfunciones existentes en los cerebros de las personas a las que se les diagnostica un trastorno mental, hay destellos brillantes, deslumbrantes, que abren una vía de promesas y posibilidades. Así, este texto nos explica:

-Lo que la investigación nos dice acerca de las capacidades específicas hallada en personas con dislexia, TDAH, autismo y otros trastornos mentales.

-Por qué las etiquetas de discapacidad son relativas desde el punto de vista cultural.

-Cómo aprovechar las tecnologías de apoyo terapéutico, y sus perspectivas futuras.

-Qué caminos profesionales potencian los dones de los adultos neurodiversos.

-Por qué la enseñanza no segregada proporciona mejores resultados de aprendizaje a los niños neurodiversos