Este libro ha sido publicado gracias a la financiación del Vicerrectorado de Política Científica e Investigación de la Universidad de Granada (Plan Propio de Investigación de la Universidad de Granada: Programa 20. Financiación por Objetivos. Contrato-programa de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus Universitario de Melilla), en el marco del Proyecto de Investigación «Estudio exploratorio de las estrategias de aprendizaje del alumnado universitario. Implicaciones para la construcción del EEES».