«Un viaje hacia la diversidad, una reflexión sobre el éxito, el fracaso y las expectativas que condicionan a niños, niñas y adolescentes y sobre cómo podemos darles la posibilidad de construir su propio futuro.»

¿Qué es el éxito para ti? ¿Y el fracaso? Y si piensas en niños y niñas, ¿qué responderías? Cuando miras a los que te rodean, ¿consideras que estás libre de prejuicios? ¿Hay ciertas creencias que distorsionan tu manera de ver la vida?

Como docentes, muchas cosas no nos las enseñaron en la universidad; como padres, vamos aprendiendo a base de ensayo y error. La empatía es un juego que hay que practicar a diario, y eso no implica alejarse de lo que eres sino acercarse a lo que la otra persona es y siente.

En el mundo hay casi 8.000 millones de personas, cada una diferente al resto. Las diferencias son un valor y no un inconveniente. Cuando entendamos eso, comenzaremos a ver la vida de otra manera, con la riqueza que proporciona la diversidad.

En este libro hallarás historias inspiradoras que invitan a la reflexión sobre todas esas preguntas y sobre el modo en que miramos a los que nos rodean. «No es lo que miras, es lo que ves», decía Thoreau. Y cada palabra, cada gesto, cuenta.

La crítica ha dicho...«César está abriendo nuevos horizontes para los niños. Está creando líderes del futuro, animándolos a tomar las riendas para emprender acciones y cambiar actitudes y prácticas en sus sociedades.»Jane Goodall

«Mi primer hallazgo de 2015 ha sido conocer la existencia del profesor César Bona. Es un placer comprobar que, de vez en cuando, aparece un personaje humilde capaz de despertar admiración unánime [...]. Enseña a sus alumnos a disfrutar de la naturaleza y de los animales, ya hacer películas, y a jugar, y a imaginar y a pensar en los demás. También les enseña inglés, historia y matemáticas, pero dice que lo más importanteparaél es que sean buenas personas.»Nativel Preciado, Tiempo.

César Bona (Ainzón, Saragossa, 1972) és mestre i escriptor. Llicenciat en Filologia Anglesa i Diplomat en Magisteri en Llengua Estrangera per la Universitat de Saragossa. És un dels cinquanta millors mestres del món segons el Global Teacher Prize, l'anomenat Premi Nobel dels professors. La seva clau és l'empatia, la seva capacitat per connectar amb els alumnes i detectar què els manca i què pot motivar-los. A més de la creativitat, també vol que els escolars desenvolupin l'esperit crític i sàpiguen plantejar alternatives. I així ho ha fet en totes les escoles en què ha exercit l'ensenyament: des d'una classe amb nens de deu anys que no sabien llegir, fins a un col·legi rural de sis estudiants amb problemes de cohesió a l'aula.

«Les portes de les escoles han d'estar obertes, no només perquè entrin els nens i les nenes, sinó perquè les seves idees surtin i transformin el món.» Pensaments com aquest són els que el van portar al Congrés Mundial pels Drets de la Infància, en el XXV Aniversari de la Convenció dels Drets dels Infants. Pels seus múltiples projectes vinculats a la participació infantil va rebre el Premi Magister d'Honor per la Plataforma de l'Escola Pública, el Premi Crearte del Ministeri de Cultura en dues ocasions pel seu estímul de la creativitat, així com la Cruz José de Calasanz, màxima distinció en l'educació aragonesa, o el Premi Medi Ambient Aragó 2013. A més, va obtenir la Menció d'Honor en l'International Children Film Festival of India, per la pel·lícula de cinema mut The importance of being an Applewhite, que va aconseguir unir dues famílies que no es parlaven. I, després dels seus setze anys de trajectòria, va ser nominat com un dels 50 millors mestres del món segons el Global Teacher Prize (2014).

Ha format part del jurat dels Premis Princesa d'Astúries, en la categoria de Comunicació i Humanitats, el 2017 i el 2018.

Entre els seus llibres destaquen La nueva educación (2015) i Las escuelas que cambian el mundo (2016), llibres que ara serveixen de referència en moltes universitats. A més, per a nens ha escrit una adaptació del Quijote (2017) i El asombroso mundo de Bernardo (2018).