La comprensión de palabras y oraciones en los primeros años de la escolaridad, prepara a los niños para leer correctamente y para afrontar con garantías los estudios.

Este libro sirve de ayuda para que los niños aprendan a través de actividades muy atractivas para los niños. Es un material que padres, educadores y logopedas pueden utilizar con todos los alumnos, como actividad complementaria o de manera individual.

El libro contiene también una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño.

Destinatarios

- Niños de 6 a 8á años. - Niños de 7 años o más con dificultades de comprensión lectora. - Alumnos que desconocen el español escrito y se inician en su aprendizaje.

Quién puede utilizarlo

- Maestros/as de Educación Primaria, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. - Logopedas, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos.- Familias.

Fichas y tareas

- 45 fichas. - Identificar la oración que se corresponde al dibujo- Unir oraciones incompletas- Completar oraciones con la palabra adecuada- Asociar oraciones a dibujos- Identificar el dibujo correspondiente a la oración- Identificar las oraciones falsas- Identificar la oración que sobra- Seguir una instrucción escrita- Seguir dos instrucciones

á