A presente obra parte da constatação de que há, quer na esfera de produção científica em língua portuguesa, quer na produção científica em geral, uma escassez de recursos formativos destinados especificamente a professores de língua de herança.Neste contexto, Português Língua de Herança e Formação de Professores apresenta elementos de resposta para algumas das necessidades formativas de professores de Português Língua de Herança, partindo de estudos em diferentes contextos de ação profissional e apresentando experiências formativas e suas conclusões.Pela heterogeneidade dos contextos estudados e das situações apresentadas, a presente obra dirige-se a investigadores, formadores e professores das áreas do Português Língua Não Materna, em geral, e de Português Língua de Herança, em particular.Pretende-se contribuir, assim, para que novos caminhos sejam percorridos, tendo como referência os contextos, as necessidades e os objetivos das pessoas - alunos, professores, educadores - num contínuo fazer de alfaiataria de formação e, quem sabe, de renovação teórica e metodológica.·Contextos de mobilidade geopolítica e língua de herança·Línguas de herança no contexto escolar·Desenvolvimento profissional dos professores de Português Língua de Herança·Perfil dos docentes de Português Língua de Herança e sua relação com a língua objeto de ensino·O papel da reflexividade na formação de professores de Português Língua de Herança·Quem são as educadoras brasileiras de Português Língua de Herança e quais são as suas perspectivas·Form(ação) de professores em Português Língua de Herança nas diásporas·Uma experiência de formação de professores-autores em Português Língua de Herança·Perceções de docentes de Português Língua de Herança sobre a implementação e o acompanhamento de uma comunidade de práticas·Para um aprendizado orgânico: as affordances e as díades no ensino não formal de Português Língua de Herança·Formação de professores de Português Língua de Herança: possibilidades do recurso a atividades·Pesquisa-ação nas aulas de Português Língua de Herança: uma proposta de formação continuada