Los autores conciben la matemática como "saber hacer", no como un mero cúmulo de información inerte, y su presentación como motivación y puesta a punto de las principales "estrategias de pensamiento" que el genio colectivo de los matemáticos ha elaborado alrededor del tema en cuestión.(*CR*)Los instrumentos centrales del análisis matemático, "función, integral y derivada", que aquí se introducen, se exploran y se ponen en marcha, constituyen el campo idel para poner de manifiesto muy claramente la inmensa profundidad, belleza y aplicabilidad del análisis matemático, que constituye en sí mismo una de las grandes obras de arte intelectual de la Humanidad.(*CR*)Es en la exposición de este terreno un tanto delicado donde más intensamente se suele echar en falta la explicitación concreta de las motivaciones de los "modos de pensar", a fin de que la labor de quienes se introducen en el tema resulte más suave y llevadera. Éste es el aspecto que la obra presente trata de subrayar especialmente.(*CR*)Una nutrida colección de problemas, unos incorporados en la exposición y otros al final de cada sección, permite comprobar autónomamente la potencia y alcance de los métodos expuestos, así como el dominio de ellos por parte del lector.