Preàmbul de la directora general, Audrey Azoulay Presentació de la presidenta, S. E. Sahle-Work Zewde Comissió Internacional sobre els Futurs de l´Educació Agraïments Resum INTRODUCCIÓ La supervivència de la humanitat, els drets humans i el planeta estan en risc La necessitat d´un nou contracte social per a l´educació Redefinim els propòsits de l´educació Estructura de l´informe PART I: ENTRE PROMESES DEL PASSAT I FUTURS INCERTS CAPÍTOL 1 CAP A UNS FUTURS DE L´EDUCACIÓ MÉS EQUITATIUS L´expansió incompleta i inequitativa de l´educació La pobresa persisteix i la desigualtat augmenta Una entramat d´exclusions CAPÍTOL 2 TRASTORNS I TRANSFORMACIONS EMERGENTS Un planeta en perill L´entorn digital: un factor de connexió i de divisió El retrocés democràtic i l´augment de la polarització El futur incert del treball PART II. RENOVACIÓ DE L´EDUCACIÓ CAPÍTOL 3 MODELS PEDAGÒGICS COOPERATIUS I SOLIDARIS Repensem els models pedagògics Aprenentatge a totes les edats i a tot arreu Renovem la missió de l´educació superior Principis per al diàleg i l´acció CAPÍTOL 4 ELS CURRÍCULUMS I L´EVOLUCIÓ DEL PATRIMONI COMÚ DEL CONEIXEMENT Participació en el patrimoni comú del coneixement&nbsEn l´àmbit educatiu se´ns presenten reptes nous, urgents i importants. La Comissió Internacional sobre els Futurs de l´Educació presenta aquest informe i convida els governs, les institucions, les organitzacions i els ciutadans a forjar un nou contracte social per a l´educació que ens ajudi a construir un futur pacífic, just i sostenible, junts i per a tothom. En l´informe s´hi examina en quin moment es troba l´educació, entre promeses passades i futurs incerts; s´hi exposa l´argumentari a favor de renovar l´educació en cinc dimensions: models pedagògics, currículums, docència, escoles i aprenentatge en tots els àmbits de la vida; i es conclou amb tota una sèrie de propostes per a un nou contracte social per a l´educació, amb una crida a la recerca, la solidaritat mundial i la cooperació internacional.