Un profesor e investigador universitario a quien, por tanto, se supone acostumbrado al razonamiento y a la evidencia de cuanto se le presenta, que se topa con que tiene que hacer su propia transición existencial ante la transición sexual de alguien a quien ama. La evidencia de que la normalidad no era lo que le habían contado, lo que nos habían contado. De profesor, pasa, de nuevo, a ser un alumno que, primero, tiene que desaprender viejos atavismos de anclaje machista para, a continuación, prestar atención a otro ser a partir del propio interior de ese otro ser, ponerse en su piel y empatizar, sin apriorismos, con las esencias existenciales primando sobre la imposición de lo normativo. Queda patente, en sus palabras, que nada le había preparado para ello, para esa transición existencial.