Esta publicación es el resultado de un largo proceso de reflexión colectiva de quienes conformamos en su día el Grupo de Estudio de Terapia Psicomotriz, personas que ya teníamos un cierto recorrido profesional y a quienes nos movía la inquietud de profundizar en nuestra práctica y en su teoría. En el núcleo de esta reflexión están el proceso terapéutico y la metodología de los tres ejes para la formulación de una hipótesis diagnóstica y un proyecto de intervención. No pretendemos, con este trabajo, pontificar sobre nada y aún menos hacer un manual; solo tratamos de mostrar el fruto de una experiencia tan rica y tan apasionante como fue la de juntarnos para reflexionar y exponer los resultados de este recorrido. Animamos a todas las personas que lleguen a ser psicomotricistas a que, una vez acabada su formación, no desaprovechen la inercia del grupo en el que se han formado y sigan encontrándose y haciendo cosas juntos: revisar casos, reflexionar sobre temas, compartir experiencias, leer textos, etc. A nosotros todas estas actividades nos resultaron mucho más enriquecedoras justamente porque las hicimos en compañía, como la formación misma.Prólogo 1. Presentación del Grupo de Estudio de Terapia Psicomotriz 2. Introducción: la psicomotricidad se interesa por el cuerpo 3. Conceptos básicos Breve historia y autores más importantes Definición de terapia psicomotriz Educación y terapia La sala de psicomotricidad en terapia 4. El proceso terapéutico Demanda Metodología de los tres ejes De la hipótesis diagnóstica al proyecto de intervención Alianza terapéutica Del proyecto de intervención a la intervención terapéutica 5. El terapeuta psicomotor 6. El entorno 7. Terapia psicomotriz en atención temprana 8. Otras experiencias Epílogo Bibliografía generalRikardo Acebo Urretxu (4 libros) Es filólogo y terapeuta psicomotor. Trabaja en la Unidad Terapéutico-Educativa de Ortuella (Bizkaia), con niñas y niños con graves dificultades. Es formador de psicomotricistas de la ASEFOP en Luzaro, escuela de psicomotricidad de la UNED (Bergara, Euskal Herria). Ha realizado las ilustraciones de este libro. Anna Luna Muns (4 libros) Es pedagoga y terapeuta psicomotriz. Trabaja como terapeuta psicomotriz en el Centre d'Atenció Precoç Rella de Barcelona, del que es directora, atendiendo a niñas y niños de 0 a 6 años y a sus familias. Es formadora de psicomotricistas de la ASEFOP en l'Associació per l'Expressió i la Comunicació AEC-psicomotricit Terapia psicomotriz: reconstruyendo una historia Rikardo Acebo Urretxu, Giuseppe Benincasa, Anna Luna Muns, Estrella Masabeu Tierno, Paquita Morales Tema: Psicomotricidad, Salud, Psicoterapia Colección: Psicoterapias Género: Ensayo Próxima publicación Abril 2018 EDICIÓN IMPRESA COMPRAR 18,00 ? ISBN 978-84-17219-40-6 Ref. 0-08018 192 pp. MUESTRA GRATUITA PRESENTACIÓN Esta publicación es el resultado de un largo proceso de reflexión colectiva de quienes conformamos en su día el Grupo de Estudio de Terapia Psicomotriz, personas que ya teníamos un cierto recorrido profesional y a quienes nos movía la inquietud de profundizar en nuestra práctica y en su teoría. En el núcleo de esta reflexión están el proceso terapéutico y la metodología de los tres ejes para la formulación de una hipótesis diagnóstica y un proyecto de intervención. No pretendemos, con este trabajo, pontificar sobre nada y aún menos hacer un manual; solo tratamos de mostrar el fruto de una experiencia tan rica y tan apasionante como fue la de juntarnos para reflexionar y exponer los resultados de este recorrido. Animamos a todas las personas que lleguen a ser psicomotricistas a que, una vez acabada su formación, no desaprovechen la inercia del grupo en el que se han formado y sigan encontrándose y haciendo cosas juntos: revisar casos, reflexionar sobre temas, compartir experiencias, leer textos, etc. A nosotros todas estas actividades nos resultaron mucho más enriquecedoras justamente porque las hicimos en compañía, como la formación misma. ÍNDICE Prólogo 1. Presentación del Grupo de Estudio de Terapia Psicomotriz 2. Introducción: la psicomotricidad se interesa por el cuerpo 3. Conceptos básicos Breve historia y autores más importantes Definición de terapia psicomotriz Educación y terapia La sala de psicomotricidad en terapia 4. El proceso terapéutico Demanda Metodología de los tres ejes De la hipótesis diagnóstica al proyecto de intervención Alianza terapéutica Del proyecto de intervención a la intervención terapéutica 5. El terapeuta psicomotor 6. El entorno 7. Terapia psicomotriz en atención temprana 8. Otras experiencias Epílogo Bibliografía general Rikardo Acebo Urretxu (4 libros) Es filólogo y terapeuta psicomotor. Trabaja en la Unidad Terapéutico-Educativa de Ortuella (Bizkaia), con niñas y niños con graves dificultades. Es formador de psicomotricistas de la ASEFOP en Luzaro, escuela de psicomotricidad de la UNED (Bergara, Euskal Herria). Ha realizado las ilustraciones de este libro. Anna Luna Muns (4 libros) Es pedagoga y terapeuta psicomotriz. Trabaja como terapeuta psicomotriz en el Centre d'Atenció Precoç Rella de Barcelona, del que es directora, atendiendo a niñas y niños de 0 a 6 años y a sus familias. Es formadora de psicomotricistas de la ASEFOP en l'Associació per l'Expressió i la Comunicació AEC-psicomotricit Estrella Masabeu Tierno (4 libros) Es maestra y terapeuta psicomotriz. Ha trabajado como psicomotricista en escuelas y en centros de personas adultas con discapacidad. Colabora en la formación de psicomotricistas. Actualmente su trabajo se centra en la terapia psicomotriz con niñas y niños y en la prevención con las familias.