Orientación de la intervención educativa del docente, con una metodología práctica, para que logre la comprensión del número de dos cifras y extensión matemática por los niños de Primaria. Este libro encamina la intervención educativa del docente, con una metodología de aplicación práctica, a la comprensión del número de dos cifras y su extensión matemática. A partir de los resultados de una minuciosa investigación en Didáctica de la Matemática, expone, de forma clara, amena y rigurosa, procedimientos que se apoyan en principios lógicos, científicos y psicopedagógicos, a través de bloques temáticos secuenciados para la adquisición de los conceptos y relaciones. Libros de Metodología Didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias y Materiales para la adquisición, el descubrimiento y la construcción de los conceptos científicos.