?Siendo tan sumamente vasta la producci?n bibliogr?fica sobre el desarrollo ling??sticoy sus alteraciones, constituye un importante servicio escribir una obra de recopilaci?ncomo la que tengo el honor de prologar. En efecto, las autoras del presente volumen,docentes en diversas instituciones universitarias de Buenos Aires, con amplia experienciaasistencial en fonoaudiolog?a, han reunido aqu? una revisi?n extensa y meditada de lascorrientes explicativas del desarrollo ling??stico humano normal y del modelo central deldesajuste de dicho desarrollo: el trastorno espec?fico del lenguaje (TEL). Las revisioneste?ricas van enriquecidas con descripciones de la propia praxis profesional y con acertadosejemplos de casos que ayudan a la comprensi?n de cada uno de los aspectos.Adem?s de la cuidada revisi?n de los aspectos formales del lenguaje que se realizaen esta obra, es encomiable la atenci?n que se concede a la puesta en situaci?n comunicativaa lo largo de todos los cap?tulos, ejemplificada mediante estudio de casos. Ha sido unacierto dedicar todo un excelente cap?tulo a la pragm?tica, y otro, tambi?n muy esclarecedor,a los intercambios verbales en las diadas madre-ni?o afecto de TEL, a partir de datos deinvestigaci?n emp?rica.Es de esperar que este libro perviva como obra de referencia para profesionales dela fonoaudiolog?a (o logopedia, seg?n decimos en Espa?a), neuropediatras, psic?logos dellenguaje, psiquiatras! psic?logos y educadores.