Educar, la tasca que milions de mestres de tot el món exerceixen diàriament, és ensenyar a viure, a créixer, a ésser una persona; és a dir, a tenir noblesa i valors, a ésser competents i aptes per a la vida. És ensenyar a ésser competents en tecnologia, en habilitats socials, en autonomia; a aprendre a partir de l’error; a desaprendre els mals hà­bits... I també és ensenyar continguts, de manera innovadora i, sobre­tot, inclusiva.Aquest llibre és un manual de propostes didàctiques innovadores per tal que el professorat pugui treballar els continguts curriculars bàsics de manera divertida, amena i competencial. Per a això, el text parla d’innovar per a incloure, desenvolupant estratègies i metodologies do­cents que afavoreixen la inclusió, que permeten dissenyar contextos flexibles i que serveixen per a connectar amb tot l’alumnat.Equitat, qualitat i innovació són paraules recurrents al llarg del text per tal d’aconseguir l’objectiu últim de dissenyar pràctiques educatives ba­sades en els quatre pilars que sustenten l’ensenyament en l’actualitat: la Neurociència, la Tecnologia, la Psicologia cognitiva i la Pedagogia.