El tema de l'avaluació acompanya els professionals de la psicopedagogia com un dels seus signes d'identitat. En certa manera, assessorament i avaluació psicopedagògica formen un binomi inseparable. S'avalua per assessorar, S'assessora a partir de l'avaluació. S'avalua i s'assessora com la principal manera d'intervenir en l'alumne, en el centre i en el sistema educatiu. La evaluación psicopedagógica és un manual de consulta que ofereix una gamma de situacions específiques d'avaluació molt àmplies. La primera part del llibre emmarca els aspectes conceptuals de l'avaluació. La segona part està dedicada a les diferents necessitats educatives que generen demanda d'avaluació.La evaluación psicopedagógica · La demanda de evaluación psicopedagógica · Técnicas e instrumentos · La entrevista con los padres, con los maestros y los alumnos · Evaluación psicopedagógica del alumnado y trabajo en red · Evaluaciones psicopedagógicas bajo demanda administrativa · La evaluación psicopedagógica del alumnado con entorno socialmente desfavorecido · La evaluación psicopedagógica del alumnado que tiene dificultades de comunicación y lenguaje · La evaluación psicopedagógica del alumnado extranjero de nueva incorporación · La evaluación psicopedagógica del alumnado con pérdida auditiva escolarizado en modalidad oral · La evaluación psicopedagógica del alumnado con déficit visual · La evaluación psicopedagógica del alumnado con discapacidad motora · La evaluación psicopedagógica del alumnado con problemas y trastornos emocionales y conductuales · La evaluación psicopedagógica del alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita · La evaluación de las matemáticas · Aproximación a la evaluación de la superdotación y los talentos · La evaluación del alumnado con retraso mental