Detalles del libro
En pocas décadas nuestra sociedad se ha convertido en una sociedad multicultural. La enseñanza de las matemáticas deberá pasar de una concepción cultural única a una visión más poliédrica de la relación entre la enseñanza de las matemáticas y el medio social en el que se da. Los docentes de matemáticas, en todos los niveles de enseñanza, tienen la oportunidad de leer en pocas páginas una visión caleidoscópica a la vez que completa de esta problemática.1.El aula de matemáticas multicultural: distancia cultural, normas y negociaciones. · 2. Etnomatemáticas y cognición situada: cuestión de «ingenios». · 3. La participación en el aula de matemáticas. · 4. El conocimiento matemático y el conjunto de conocimientos culturales en la perspectiva sociológica. · 5. Inclusión de la aritmética maya en la propuesta de currículo nacional básico de Honduras, Ruy Díaz. · 6. El conocimiento geométrico situado en el contexto del trabajo. · 7. Etnomatemáticas. De la multiculturalidad al mestizaje. Macroproyectos integrados para educación matemática intercultural.
Ver más - Encuadernación Bolsillo
- Autor/es (coordinador) / Goñi Zabala, Jesús M.
- ISBN13 9788478274642
- ISBN10 8478274642
- Páginas 149
- Colección Biblioteca de aula
- Año de Edición 2006
- Idioma Castellano
Matemáticas e interculturalidad
- Autor/a (coordinador) , Jesús M. Goñi Zabala
- Editorial GRAO
- ISBN 9788478274642
17,57€
18,50€
-5%
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