Detalles del libro
Hay al menos tres razones que convergen y justifican la necesidad y la oportunidad de dar a conocer el contenido de esta obra. La razón principal es que se ha superado una década desde la primera aplicación de la intervención psicológica del mutismo selectivo en los centros educativos (IPMSCE) al tratamiento de un caso de mutismo selectivo en un centro educativo. La segunda es estrictamente económica. Está referida al conocimiento que ya se tiene de la reducción de los costes que conlleva el tratamiento temprano de cualquier trastorno del comportamiento, propio de la infancia y la adolescencia, cuando se interviene allí donde se presenta como ocurre en los contextos educativos. Finalmente, la tercera razón es lingüística y cultural, y deviene de la necesidad de disponer de protocolos y programas de tratamiento en español que permitan, en un trastorno de prevalencia tan baja como el mutismo selectivo (MS), construir grupos por acumulación de casos con los que poner a prueba, replicar y mejorar las intervenciones para fundamentar su aplicación en otros casos y circunstancias individuales, sociales y culturales que son tan propias. Con esta obra los autores ponen a disposición de sus compañeros de profesión, así como de la comunidad científica psicológica, una herramienta que colabora en el desarrollo sistemático y riguroso de la investigación sobre la eficacia, eficiencia y efectividad del tratamiento psicológico del MS en los niños de habla española. El contenido de esta obra está estructurado en tres partes. La parte primera realiza una aproximación a los fundamentos del MS, principalmente los relacionados con su naturaleza y las variables que participan en su mantenimiento, así como a los ámbitos de aplicación del programa para su evaluación y tratamiento. La parte segunda incluye una descripción muy pormenorizada del proceso de evaluación, del entrenamiento de los niños y niñas con MS y del tratamiento de los adultos (cont.)Introducción. Necesidad y oportunidad. Nuestro modelo explicativo del mutismo selectivo. La hipótesis de intervención. Ámbitos de inicio frecuente del mutismo selectivo y de aplicación de la IPMSCE. Introducción. La evaluación. El tratamiento y el entrenamiento. El tratamiento de los adultos. El entrenamiento del niño.
Ver más - Encuadernación Bolsillo
- Autor/es Olivares Rodríguez, Josdé / J Olivares, Pablo
- ISBN13 9788436841329
- ISBN10 8436841328
- Páginas 248
- Colección Manuales Prácticos #
- Año de Edición 2019
- Idioma Castellano
- Audiencia General / "Trade"
Programa para la intervención psicológica del mutismo selectivo en contextos educativos. Protocolo IPMS
- Autor/a Josdé Olivares Rodríguez , Pablo J Olivares
- Editorial PIRAMIDE
- ISBN 9788436841329
23,27€
24,50€
-5%
Envío Gratis
Disponible
23,27€
24,50€
-5%
Envío Gratis
Disponible
¡Disponible! Recíbelo mañana.
Gratis en España peninsular
Recogida en librería
Gratis
¡Disponible! Cómpralo ahora y recógelo mañana.
¡Gracias por comprar en librerías reales!