Detalles del libro
- ISBN13 9782100775569
- ISBN10 2100775561
- Páginas 336
- Año de Edición 2005
- Idioma Francés
Psychologie cognitive des apprentissages scolaires - Apprendre à lire, écrire, compter: Apprendre à lire, écrire, compter
- Editorial DUNOD
- ISBN 9782100775569
33,11€
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